viernes, 28 de octubre de 2011

PATINAJE EN LÍNEA

En 2º Bachillerato (Acondicionamiento Físico), estamos empezando la unidad didáctica de patinaje, el siguiente vídeo nos puede servir para dar los primeros pasos en el aprendizaje de esta habilidad.



También puedes pinchar en los siguientes enlaces para ver ejercicios o juegos relacionados con el aprendizaje del patinaje:


martes, 8 de febrero de 2011

BÁSICO PARA LEVANTARSE EN TABLA DE SURF


¿Nos deslizamos sobre las olas?. Para intentarlo debemos aplicarnos en nuestras capacidades de equilibrio, agilidad y coordinación.
*Atención al enlace para ver   errores más frecuentes.
*También puede ser importante  coger dirección encima de la ola.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA (2º BACH. Acond. Físico). Cogemos Olas.




Para ver los vídeos de esta actividad puedes pinchar en los enlaces siguientes:
*Entrada en el agua (1), (2).
*Erik el alumno avanzado.
*Erik y Jaime.
*Jaime y el profe.

viernes, 4 de febrero de 2011

ME COMUNICO CON GESTOS Y MOVIMIENTOS

Para utilizar recursos en clase:  (1), (2), (3)

El Lenguaje Corporal es aquella señal o conjunto de señales no verbales que indican nuestra peronalidad, sentimientos, actitudes y estados de ánimo. Algunos grupos aplican estas técnicas con una gran creatividad, vemos aquí algún montaje de  TRICICLE.




Aquí van algunos de los montajes de nuestros alumnos.



domingo, 9 de enero de 2011

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD


Las capacidades físicas de Fuerza, Resistencia, Flexibilidad, Velocidad; forman parte de la denominada condición física de una persona. Asimismo, esta condición física va a estar influenciada por cómo funcionan los sistemas orgánicos, Respiratorio, Muscular, Nervioso,… y la interacción que existe entre ellos.
Nuestra Condición Física, la adaptación al esfuerzo y su posible relación con la salud, constituye uno de los elementos a trabajar en los contenidos de la Educación Física. Nos parece importante desde este ámbito el proponer  experiencias significativas para que el alumno las pueda integrar dentro de sus intereses personales desarrollando su autoestima y promoviendo actitudes positivas acerca de la práctica del ejercicio físico. Intentamos abordar el tema de las cualidades físicas básicas desde la perspectiva de responsabilización por parte del alumno para el descubrimiento de sus propias posibilidades y limitaciones como aspectos claves.
Para el seguimiento de los aspectos tratados en clase, el propio alumno debe responsabilizarse en imprimir el documento relacinado con la condición física y salud (en función el curso en el que se este)  para trabajar día a día los contenidos tratados en clase.  Se debe ir al apartado de la derecha del blog (condición física y salud) e imprimir las fichas que corresponden a su curso.